Un référentiel de compétences en programmation pour construire des ressources et des évaluations - UFR Sciences et technologies - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Un référentiel de compétences en programmation pour construire des ressources et des évaluations

Résumé

A partir du référentiel de compétences en programmation RCP, d'une part, et du catalogue de tâches aligné sur ce référentiel, d'autre part, nous avons pu identifier des difficultés de programmeurs débutants. Nous proposons ici d'étudier l'opérationnalité et la cohérence de ce référentiel et de son catalogue de tâches associé, en l'utilisant pour construire des ressources et des évaluations et pour catégoriser des tâches complexes. Les premiers résultats nous encouragent à poursuivre les expérimentations dans l'objectif de consolider le référentiel pour conclure à propos de son opérationnalité et de sa cohérence.
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Origine Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

hal-04682664 , version 1 (30-08-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04682664 , version 1

Citer

Sophie Chane-Lune. Un référentiel de compétences en programmation pour construire des ressources et des évaluations. RJC-EIAH 2024, Le Mans Université, Jun 2024, Laval, France. pp.40-51. ⟨hal-04682664⟩
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